內湖

P1 Evangeline & P6 Mathilda

以自身從小的體認,台灣的學校美語教育普遍缺乏聽、說的訓練,而以職場上競爭的優勢來說,可以跟外語系國家的客戶或廠商有著順暢的溝通,乃是職涯發展上的一大利器。所以當大女兒Mathilda要就讀幼稚園時,我們很快的就決定讓她就讀快樂瑪麗安,希冀能透過全美語的氛圍,讓聽說美語成為自然具備的語言能力。我們從孩子的成長過程當中,深刻體驗到快樂瑪麗安所經營的教學方式,的確啟發小朋友將美語表達內化成自身的成長能力,並了解外語所需搭配的文化活動。另外,快樂瑪麗安也十分注重品德教育,令小朋友能以更開放的態度,來面對學習的壓力與同儕的相處,並且學習禮儀與多元文化,從小就拓展視野,具備國際觀。

Mathilda上小學之後,除了輕鬆維持學校美語的課業之外,生活上也可以觀察到快樂瑪麗安教學的成果:在看國外電影時,我很訝異Mathilda有時候會比我更注意聆聽,還會詢問對話內容;而出外活動時,對於美語的標示總是會有多一份興趣想要了解。快樂瑪麗安啟發的不只是小朋友的知識,而是進一步引起小朋友對美語的興趣與運用能力,在生活中隨時學習,將生活經驗再帶回課程當中。另外快樂瑪麗安的教學也幫助啟發Mathilda在口語表達上的天分,在四年級時參加校內的英語說故事比賽,獲得該年級的優勝,並代表學校參加台北市的比賽。六年級時也曾代表學校參加全台北市的英語戲劇比賽,再展現出她的美語實力!

現在Mathilda即將進入下一個階段的學習環境,而小女兒Evangeline也隨著姊姊的腳步進入快樂瑪麗安,希望Evangeline也可以與姐姐看齊,成為英語的好奇寶寶,並富有表現能力,不管是美語還是母語,都能在關鍵的場合侃侃而談。